Documentos

The Microsoft Windows Guidelines for Accessible Software Design
Creating Applications That Are Usable by People with Disabilities

Este é um valioso documento da Microsoft, vocacionado para programadores de Software, que descreve como desenvolver aplicações para o Sistema Operativo Windows de forma acessível a pessoas com deficiência. Com o cumprimento de tais recomendações é possível atenuar ou até mesmo remover as barreiras que impediriam uma pessoa com deficiência de utilizar a aplicação informática.

Directivas para Acessibilidade do Conteúdo da Web - 1.0 - do W3C (versão HTML)

Este documento é uma versão traduzida para português pela Universidade de Trá-os-Montes e Alto Douro do Web Content Accessibility Guidelines 1.0, do W3C. Possui como anexo uma Lista de Confirmação dos Pontos de Verificação das Directivas.

As directivas explicam como tornar o conteúdo Web acessível a pessoas com deficiências. Destinam-se a todos os criadores de conteúdo Web e aos programadores de ferramentas para criação de conteúdo. O principal objectivo destas directivas é promover a Acessibilidade, no entanto, a sua observância fará também com que o conteúdo da Web se torne de mais fácil acesso para todos os utilizadores, independentemente do respectivo agente do utilizador (por ex., navegador de Ambiente de Trabalho, navegador por voz, telemóvel, computador pessoal para o automóvel) e quaisquer que sejam as limitações associadas à respectiva utilização (ambientes barulhentos, divisões mal iluminadas ou com excesso de iluminação, utilização em modo mãos-livres, etc.). A observância destas directivas irá ainda ajudar as pessoas a encontrarem informações na Web mais rapidamente. Estas directivas não visam de modo algum restringir a utilização de imagem, vídeo, etc., por parte dos produtores de conteúdo; antes explicam como tornar o conteúdo de multimédia mais acessível a um público mais vasto.

Currículo para as Directrizes de Acessibilidade do Conteúdo Web 1.0 (versão HTML)

O presente currículo tem a assinatura do W3C e foi concebido para fornecer aos criadores Web uma ferramenta pedagógico-didáctica; que pode ser utilizado em contexto de sala de aula, como manual de consulta ou como instrumento de auto-formação.

Este currículo visa suprir a falta de informação que explique de forma sistematizada as Directrizes de Acessibilidade à Web. São cerca de 300 diapositivos que percorrem as 14 Directrizes de Acessibilidade à Web, os 65 pontos de verificação e fornece mais de 100 técnicas para dotar os diversos elementos de uma página Web de acessibilidade.

O conteúdo do currículo foi traduzido integralmente para português pela equipa do Programa ACESSO da UMIC da Presidência do Conselho de Ministros.