Antes de usar este currículo em contexto de sala de aula reveja as
indicações fornecidas nas secções de avisos e dos direitos de autor (diapositivos
3 a 5 e diapositivo 17, respectivamente). Os autores recomendam vivamente que
inicie os cursos de formação com algumas notas relativas ao W3C e à WAI (diapositivos
13 a 16 da Introdução).
Pode pensar nas Directrizes, Pontos de Verificação e no conjunto de
Exemplos como módulos de ensino separados (mas relacionados).
- Ensinando apenas o conjunto de Directrizes:
- Apropriado para apresentação genérica.
- Explicação dos conceitos de desenho de páginas acessíveis.
- Descrever a razão de cada directriz.
- Não "perfure" para outros módulos (use apenas o botão de
navegação da seta para a direita/próxima página para avançar por entre
o módulo).
- Requere-se da parte da audiência um baixo nível de conhecimento
técnico.
- Pode usar pequenos excertos para apresentações curtas usando para o
efeito o índice para seleccionar directrizes específicas.
- Ensinando o conjunto de Directrizes e os Pontos de Verificação:
- Apropriado para uma apresentação mais detalhada.
- O diapositivo da Directriz explica o conceito e a sua racionalidade.
- Navegue depois para o diapositivo dos Pontos de Verificação para essa
directriz.
- Espera-se que a audiência tenha alguns conhecimentos de HTML.
- Pode usar pequenos excertos para apresentações curtas seleccionando
tópicos de interesse a partir do Índice.
- Ensinando as Directrizes, os Pontos de Verificação e o conjunto de
Exemplos:
- Apropriado para uma apresentação com grande detalhe.
- O diapositivo da Directriz explica o conceito e a sua
racionalidade.
- Navegue depois até ao diapositivo dos Pontos de Verificação para essa
directriz.
- Navegue depois para o(s) diapositivo(s) e reveja o(s) exemplo(s) para
esse ponto de verificação da directriz.
- Espera-se que a audiência tenha um grande conhecimento de HTML.
- Pode usar pequenos excertos para apresentações curtas seleccionando
tópicos de interesse a partir do Índice.
A próxima secção é: Utilização:
Notas para o Orador.